Тип урока: комбинированный

    Дидактическая цель:

-        создать условия для осознания, осмысления и первичного закрепления блока новой учебной информации  средствами ИКТ.

Задачи урока:

-        познакомить учащихся с образованием глаголов прошедшего времени;

-        развивать умение определять время глагола, находить основу глагола в неопределённой форме, проверять написание словообразующих суффиксов глаголов прошедшего времени;

-        формировать универсальные учебные действия: личностные, познавательные, коммуникативные, регулятивные;

-        работать над развитием речи, умением находить и правильно писать орфограммы;

-        воспитывать интерес к предмету.

Основной дидактический метод:

-        частично – поисковый, деятельностный метод, метод диалогового общения.